«Зима 2026»

Тематическая проверка усвоенных знаний по теме «Молекулярный уровень организации живого»

Проверочная работа предназначена для закрепления и контроля знаний обучающихся по молекулярному уровню организации живых существ. Включает задания, направленные на проверку понимания структуры и функций молекул ДНК, РНК, белков и ферментов. Оцениваются знания о процессах репликации, транскрипции и трансляции, необходимых для жизнедеятельности клеток.

Олимпиады: Биология 5 - 11 классы

Содержимое разработки

Контрольная работа «Молекулярный уровень организации живого»


Содержание задания:

  1. Азотистое основание аденин в молекуле ДНК комплементарно...

  1. гуанину

  2. цитозину

  3. урацилу

  4. тимину



  1. К пуриновым азотистым основаниям относятся...

  1. аденин и гуанин

  2. гуанин и цитозин

  3. цитозин и урацил

  4. урацил и аденин



  1. Выберите функцию иРНК?

  1. хранение генетической информации

  2. транспорт аминокислоты в рибосому

  3. входит в состав рибосом

  4. перенос генетической информацию от ДНК к рибосоме



  1. Клетки эукариот не содержат...

  1. лизосом

  2. рибосом

  3. мезосом

  4. комплекса Гольджи.



  1. Клетки прокариот содержат...

  1. клеточный центр

  2. эндоплазматическую сеть

  3. рибосомы и мезосомы

  4. комплекс Гольджи и лизосомы.



  1. Какие органоиды встречаются только в растительных клетках?

  1. эндоплазматическая сеть

  2. пластиды

  3. митохондрии

  4. комплекс Гольджи



  1. В метафазной хромосоме выделяют...

  1. плечи и центросому

  2. центросому и центриоли

  3. центриоли и центромеру

  4. центромеру и плечи

  1. К автотрофам относятся...

  1. вирусы

  2. хемосинтезирующие бактерии

  3. грибы

  4. паразитические бактерии


  1. Транскрипция это...

  1. связывание аминокислоты с тРНК

  2. перенос аминокислоты в рибосому

  3. удвоение молекулы ДНК

  4. синтез иРНК на матрице ДНК


  1. Если кодирующая белок часть гена содержит 6000 пар нуклеотидов, то сколько аминокислот в кодируемой молекуле белка?

1) 100

2) 500

3) 1000

4) 2000



  1. Какие из перечисленных болезней, вызываются вирусами?

  1. туберкулез и дифтерия

  2. Дифтерия и СПИД

  3. СПИД и грипп

  4. грипп и туберкулез


  1. В результате первого деления мейоза происходит:

    1. увеличение набора хромосом

    2. уменьшение набора хромосом

    3. сохранение исходного набора хромосом



  1. Что происходит в анафазе II мейоза?

  1. спирализация хромосом

  2. расхождение к полюсам двухроматидных хромосом

  3. расхождение к полюсам хроматид

  4. расположение хромосом в плоскости экватора клетки


  1. Установите соответствие

Органоид

Функция

1) рибосома

А) переваривание отмерших клеток

2) хлоропласты

Б) фотосинтез

3) лизосомы

В) синтез белка

4) центриоли

Г) образование веретена деления


15. Выберите химические элементы клетки, которые входят в состав органических веществ:

    1. кальций

    2. углерод

    3. цинк

    4. водород

    5. кислород

    6. медь

    7. азот



16. Установите соответствие

Группы аминокислот

Представители

1) Нейтральные

А) глутаминовая кислота

2) Кислые

Б) лизин

3) Основные

В) аланин

  1. В молекуле ДНК нуклеотиды, содержащие аденин, составляют 10%. Сколько процентов в данной молекуле нуклеотидов, содержащих цитозин?

1) 10

2) 20

3) 30

4) 40



  1. В молекуле РНК нуклеотиды, содержащие урацил, составляют – 30% и аденин – 40%. Сколько процентов адениловых нуклеотидов содержится в цепи ДНК, комплементарной той, на которой синтезировалась эта РНК?

1) 0

2) 30

3) 35

4) 40



  1. Участок молекулы ДНК состоит из 60 пар нуклеотидов. Определите длину этого участка (расстояние между нуклеотидами в ДНК составляет 0,34 нм)

1) 20,4

2) 24

3) 10,2

4) 30



  1. Фрагмент молекулы ДНК содержит 1230 нуклеотидных остатков. Сколько аминокислот будет входить в состав белка?

1) 205

2) 410

3) 408

4) 360

Время выполнения задания – 90 мин

Условия выполнения задания: Количество вариантов – 1. Допускается использование Таблицы

«Генетического кода», калькулятора

Оценка задания:

Контрольная работа представляет собой задания в тестовой форме различного уровня сложности: «низкий», «средний» и «высокий». В зависимости от типа и трудности задания его выполнение оценивается разным числом баллов. Выполнение каждого задания «низкого» уровня сложности оценивается 1 баллом. За выполнение заданий «среднего» уровня сложности в зависимости от полноты и правильности ответа присваивается до 2 баллов.

К заданию «высокого» уровня сложности относится решение задач. При правильном решении заданий «высокого» уровня присваивается 3 балла.

Распределение заданий по уровням сложности представлено в следующей таблице:

Уровень сложности задания


Балл

Процентное содержание заданий


Тип вопросов

Низкий

1

65%

- задания с выбором одного правильного ответа

Средний

2

15 %

  • множественный выбор;

  • вопросы на упорядочивание или установление правильной последовательности

Высокий

3

20 %

- ситуационные задачи или вопросы, предусматривающие развернутый ответ

Критерии оценивания рубежной контрольной работы:

Оценка

Процент выполнения

«отлично»

85-100%

«хорошо»

70-84%

«удовлетворительно»

50-69%

«неудовлетворительно»

менее 49%


Эталоны ответов:

задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

ответ

4

1

4

2

3

2

4

2

4

4

3

2

задания

13

14

15

16

17

18

19

20

ответ

3

1В; 2Б; 3А;

2, 4, 5, 7

1В; 2А;

4

3

1

2


Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2026»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее